Vi søger en engageret lærer til Firkantens specialskole. Her arbejder vi med børn med autisme, som er på tidligt til moderat udviklingsniveau. Vi har i øjeblikket elever fra 0.-3. klasse – og enkelte på 4.-7. klassetrin.

Din rolle i hverdagen – du er en vigtig del af børnenes dag

Som lærer hos os er du et helt centralt omdrejningspunkt i børnenes trivsel og udvikling. Du er den, der har overblikket over elevernes faglige udvikling og trivsel og forbereder undervisning, som du selv og dine øvrige kollegaer gennemfører. Hos os forventer vi at du: 

• Udarbejder individuelle handleplaner for børnene sammen med pædagoger, pædagogmedhjælper og assistenter som danner udgangspunkt for elevernes hverdag på skolen.
• Planlægger og forbereder individuelle undervisningsplaner for en gruppe af elever, som du sammen med dit team har ansvaret for.
• Sætte dine evner for redidaktisering i spil for at lave meningsfuld undervisning for elever, der har specialpædagogiske behov og som ikke altid selv kan udtrykke sig. 
• Se eleverne i det livslange perspektiv og lære dem at blive kompetente i eget liv.
• Være med til at få hverdagen til at hænge sammen – både praktisk og pædagogisk.
• Få mulighed for at sætte dine helt særlige kompetencer i spil på et specialtilbud i vækst. 

Om os
Specialtilbuddet Firkanten består af både en specialbørnehave og en specialskole med fælles pædagogisk tilgang. Børnehaven ligger pt. på en anden matrikel. På specialskolen arbejder vi arbejder vi hver dag på at skabe trygge og udviklende rammer for vores børn, med fokus på det enkelte barns behov og potentiale og den enkelte families behov og ressourcer. 

Vi arbejder kontinuerligt på at skabe den rigtige ramme for skolen, også i vores fysiske indretning, så skolens børn får den bedste dagligdag.

Struktur, forudsigelighed og blik for det enkelte barn
I Firkanten arbejder vi i et særligt tilrettelagt specialpædagogisk miljø med høj grad af visuel struktur og tydelighed. Vi bruger metoder som TEACCH, SVS og Low Arousal, og vi tager udgangspunkt i børnenes ressourcer og nærmeste udviklingszone. Det betyder, at du skal have lyst til at sætte dig ind i og arbejde ud fra specialpædagogiske metoder – og at du skal kunne justere dig i relationen til det enkelte barn.

Vi tilbyder dig:

• Et innovativt og fagligt ambitiøst arbejdsmiljø, hvor vi har et tæt fagligt samarbejde i teams.
• En hverdag, hvor variation og faglige udfordringer går hånd i hånd
• Tid til forberedelse og løbende sparring i teamet
• Et tværfagligt samarbejde, hvor vi bruger hinandens styrker
• En arbejdsplads, hvor dine kollegaer synes at vores elever er skønne og kollegaerne de bedste man kunne ønske sig. 
• Og vigtigst af alt: et sted med højt humør og stærkt fællesskab

Hvem er du?

Du har gerne erfaring fra specialområdet – eller være nysgerrig og motiveret for at lære. Det vigtigste er, at du kan arbejde med læring på mange måder og er et reflekterende menneske, der brænder for at gøre en forskel for børn med særlige behov.

Vi lægger vægt på, at du:

• Har lyst til at arbejde med børn med autisme og specialpædagogiske tilgange
• Er fagligt ambitiøs med klart blik på børnenes nærmeste udviklingszone
• Er en holdspiller, der kan indgå i tæt samarbejde med kolleger og forældre
• Kan bevare ro og overblik, også når der er meget på én gang
• Har lyst til at udvikle dig – og bidrage til at udvikle vores skole sammen med os

Praktiske oplysninger

Stillingen er på fuld tid med start 1. april 2026 eller hurtigst muligt.

Løn- og ansættelsesvilkår er efter gældende overenskomst.

Er du interesseret i at høre mere, er du velkommen til at kontakte Ethan Jordan på 21134958

Ansøgningsfrist er den 21. februar 2026

Ansættelsessamtaler afholdes løbende.

Vi ser frem til at høre fra dig!